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MISION

Somos una institución de carácter oficial que brinda un servicio educativo dirigido a toda la comunidad enmarcada en los niveles de preescolar, básica y media académica, formando estudiantes en valores, conocimientos, con verdadero sentido humanitario, brindándoles las herramientas que le permitan desempeñarse autónoma y positivamente de acuerdo a las exigencias de la sociedad.

VISIÓN

Al año 2014 seremos una institución educativa generadora de espacios de cambios a través de una formación integral que le permitirá mejorar la calidad de vida al ser humano que nos hemos propuesto entregar a la sociedad, mediante el fortalecimiento y desarrollo de actividades curriculares y culturales fortalecidas en valores para lograr un mejor comportamiento y progreso intelectual, afectivo, moral, social y productivo.

FILOSOFÍA

Consientes de que el ser humano del presente siglo XXI debe ser capacitado académica y técnicamente lo cual le permita responder a las exigencias del mundo contemporáneo y poder afrontar los retos con mayor eficacia, la institución reafirma la formación integral de la población estudiantil michelsentista en los siguientes principios filosóficos:

La filosofía institucional tiene como objetivo central a la persona (del niño, niña – joven) del estudiante como sujeto de saber y aprender en una interrelación pedagógica humanista.

La formación integral, desarrollando las potencialidades del educando en sus dimensiones (corporales, espirituales, volitivas, intelectivas y competitivas),

Fundamentar el respeto por las demás personas para una mejor convivencia pacifica.

Preparación (del educando michelsentista) hacia el campo microempresarial y/o empresarial.

La práctica de la democracia real será prioritaria en la toma de decisiones en todos los niveles de la vida institucional.

Formación integral del hombre y mujer con fundamentacion ético – moral, académica y técnica.

Desarrollar las capacidades académicas, técnicas y humanistas en tal sentido que un egresado michelsentista se distinga por ser una persona amante de la convivencia pacifica y por ende de la solución no violenta de los conflictos y de ingresar a los estudios superiores en .lo académico o en lo tecnológico.

Considerar el error como elemento pedagógico de aprendizaje y crecimiento personal e institucional

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